2022年暑期新教师培训简报（三）
新教师！砥砺前行
——各学院组织新教师开展教研室活动
为帮助新教师了解新学期教学工作，快速完成职业角色的转变，有效提高教育教学能力。根据培训计划，各学院组织教研室主任带领新教师共同研讨教学内容、课程目标、教学方法，并组织学习如何撰写教学大纲、教案等，观摩老教师的教案，为备课做好准备。
马克思主义学院进行教学方法研讨
汽车工程学院副院长沈文涛为新教师讲解如何来书写教案以及讲授，他要求新教师要提高职业技能及业务素质，逐步改变教师只会教书不会操作、只懂理论不懂实践，职业技能欠缺难以适应职业教育要求的现状，在教师队伍中逐步形成多思、强能、精技的氛围，提高教师队伍的整体素质。
汽车工程学院与新教师进行教案撰写方法交流
智能制造工程学院带领新教师观看姚小玲教授加强师德师风建设，做一名“四有”好老师主题讲座。讲座中阐述了师德师风建设重要性及主要内容，通过今天的培训，新教师们收获较大，获益匪浅，许多疑问得到了解决或者启发。对我们的教育与新课程又有了一个新的认识。坚定了在今后的教学实践中，要努力学习不断提高自己的业务水平的决心。
智能制造工程学院带领新教师学习主题讲座
经济管理学院各教研室组织新教师开展教研活动，以“如何上好一堂课”为主题，通过观看企业财务报表分析及人力资源管理两个示范课视频，学习授课技巧与经验。随后，张红建老师、王磊老师进行专业竞赛经验分享，总结了带领学生参加竞赛需要关注的要点。使新教师对专业竞赛有了整体的了解，受益匪浅。
经济管理学院组织新教师开展教研活动
建筑工程学院为加强教师队伍建设，提高入职教师的综合素质，促进入职教师尽快成为思想过硬、业务精良的教学能手，组织新教师进行教学实践过程答疑培训活动。通过老教师的分享，对实践课的课程实施有了清晰的认识。
建筑工程学院组织新教师举行教学实践过程答疑培训活动
艺术学院为了帮助新教师深入了解学院实验室建设、实践教学、实验仪器设备使用等情况，对新教师进行了实验室介绍及实验室规章制度讲解。
艺术学院组织新教师进行实验室设备培训活动
护理与健康学院组织新教师开展新教师课程思政培训活动。课程思政教学竞赛获奖教师白钰，根据如何设计好思政课程进行详细的讲解。新教师针对如何发掘思政元素，如何将思政元素融入课堂等问题进行思考和讨论。通过这次短暂而充实的培训，对于增强新教师的使命感、责任感，明确教师的职责有很大的帮助与提升。为更好的开展大学生教育工作奠定了良好的基础。
护理与健康学院组织新教师开展新教师课程思政培训活动
