教学简报2024年第【6】期
【教学管理】
我校开展新生第一课期初教学检查工作
9月9日，我校2024级新生开启了新学期的第一课。为更好地了解新生课堂教学情况，校领导、各二级学院院长、教学副院长、教务处、信息技术中心以及后勤处等相关部门组成联合检查组，深入课堂开展新生教学秩序检查工作，分别对30号、31号、32号、33号、26号教学楼进行了检查。
检查主要针对教师到岗情况、教师教学资料准备情况、教师课堂教学情况、学生到校情况、实验室运行情况等方面。
检查结束后，教务处组织召开期初教学秩序检查反馈会，会议由教务处处长屈洋主持。
会上各检查小组分别详细汇报了教学秩序检查过程中存在的问题，其中包括教师是否提前到课、教学材料准备情况、学生到课率情况、教室设备、教室卫生等方面。总的来说，新学期的教学工作开局良好。课堂上，教师准备充分，授课时展现出高度责任感和严谨认真的工作态度；学生出勤率高，学习态度积极，展现出良好的精神面貌；同时，教室内教学设施运行正常，为教学活动的顺利进行提供了坚实保障。
期初教学检查作为新学期教学准备工作和教学运行状况的全面检查，对于提升教学质量、强化教学管理具有至关重要的意义。接下来，学校将继续开展教学检查工作，确保教育教学的持续发展。
教务处供稿
我校召开《九游官方链接本科教育教学质量保障体系实施办法（试行）》研讨会
2024年9月13日，我校组织召开了《九游官方链接本科教育教学质量保障体系实施办法（试行）》研讨会。杨佩月副校长、刘更谦副校长以及教务处、评建办相关人员参加了此次会议。
刘更谦副校长对文件总体思路进行了解读，并就部分重点内容组织与会人员进行了深入讨论分析。大家积极发言，各抒己见，为完善我校本科教育教学质量保障体系出谋划策。
会议最后，杨佩月副校长提出了下一步工作开展意见。杨校建议组织开展全校性质的中层扩大会议，强调要高度重视审核评估时专家访谈部分的准备工作。
《九游官方链接本科教育教学质量保障体系实施办法（试行）》，是我校迎评促建工作的重要指导性文件，此次研讨会对建立健全科学、规范、有效的教学质量保障体系，进一步提升我校本科教育教学质量具有重要意义。
教务处供稿
我校2024-2025学年
第一学期期初教学质量检查工作圆满结束
新学期伊始，为明确新学期工作方向，助力学校教学工作高质量发展，确保新学期工作平稳、有序、高效开展。9月24日，我校召开2024-2025学年第一学期期初教学秩序检查总结会，各二级学院教学副院长、职能处(室)负责人、教务处领导及相关人员参加了会议。会议由教务处处长屈洋主持。
会上，各二级学院依次对本学期期初教学质量检查情况进行了详细汇报。教务处处长屈洋根据教务处的检查情况，针对课堂教学、新教师上课情况、教学资料、各教室保障问题、调停课问题等情况进行了全校性的汇报和总结。在汇报中指出，广大教师要按照授课计划进行教学，按照要求进行备课、准备教学资料；学生都要按时进课堂，维持课堂秩序，使教学整体状况良好运行。
会议的最后，教务处处长屈洋对各二级学院提出了明确要求：针对此次检查中暴露出的问题，务必制定详尽的整改措施；同时，要进一步强化教师课堂管理，特别是加强对新入职教师的指导与监督，以全面提升课堂教学质量为核心目标；此外，新学期的教学工作需秉持高标准、严要求的原则，确保各项教学任务高质量完成。
教务处供稿
计算机学院组织2024级新生班主任见面会，助力新生开启大学新篇章
2024年9月9日，计算机学院新生班级分别开展了班主任见面会活动。新生们带着对大学生活的期待，按时到达各自班级的教室，与班主任见面并聆听指导。在见面会上，各班班主任详细介绍了自己的教学管理方式，并就如何度过大学生活、如何平衡学习与生活等方面进行了深入的交流。通过这些介绍，新生们不仅加深了对班主任的了解，也更加清晰地认识到自己在大学阶段的学习目标与任务。
见面会期间，班主任们还与新生进行了热烈的互动交流。新生们积极提问，涉及学习方法、学术研究、生活管理等多个方面。班主任们耐心解答，不仅分享了自己的宝贵经验，还提供了针对性的建议，帮助新生们更好地适应大学生活。在轻松愉快的氛围中，新生们对未来的学习生活有了更多的期待，也逐渐消除了初入大学的紧张和迷茫。
本次见面会的成功举办，不仅拉近了班主任与新生之间的距离，也为他们的大学生活奠定了良好的开端。通过与班主任的面对面交流，新生们增强了对学院的归属感，明确了未来的发展方向，让新生们感受到了学院对他们的关怀与重视，也激发了他们的学习动力和热情。
计算机学院将继续开展多种形式的师生互动活动，为学生们提供更多交流与学习的机会。同时，学院也将加强对新生的指导与培养，帮助他们顺利度过大学适应期，尽早投入到专业学习中。
计算机学院供稿
河北省财政厅尚立军处长做“拓宽视野，打开格局，提升新时代会计人员能力”专业赋能系列主题讲座
为落实协同育人理念，深化新财经教育改革，培养学生新财经思维，促进新生更快融入专业学习，9月11日下午，经济管理学院邀请河北省财政厅会计处二级调研员尚立军处长在第一食堂三层报告厅为2024级新生开展入学专业教育。学院有关领导、部分教师参加了此次活动。
尚立军处长以《拓宽视野，打开格局，提升新时代会计人员能力》为题，从多个方面展开本次讲授。首先尚处长解释了什么是会计，会计的发展史和会计工作的重要性，以及如何成名一名优秀的会计人员，作为会计人员，肩负着什么样的社会责任，要坚持党对会计工作的领导，坚持中国文化自信，拓宽视野打开格局，践行职业道德规范。尚处长强调:“我们不需要具备所有的专业知识，我们要边学边做，规划人生，耕深行稳，在百年的大变局中，洞见未来"。
新生入学专业教育是学生专业素养塑造的起点，更是提高学生专业能力的有效举措。此次讲座，既开拓了同学们的视野，又激发了同学们的学习热情，与会人员纷纷表示受益匪浅。
经济管理学院供稿
【教学建设】
新学期，启新程|《职业生涯规划与就业指导》2024-2025学年第一学期课程建设教研活动
为加强《职业生涯规划与就业指导》课程建设，提升教学质量。2024年9月10-12日保定理工学院、九游官方链接联合举行2024-2025学年第一学期集体备课教研活动，王美新总监、两所高校相关领导及全体就业指导授课教师参加教研活动，活动由贺阳集团就业指导教研室主任任婧老师主持。
会上，任婧主任对参加集体备课的任课老师表示感谢，在此次活动中提出三点要求：一是，以思政教育为本，筑牢生涯课堂推进思想政治的主阵地；二是，以守正创新为要，加快应用型本科生涯教育的探索；三是，以高质量发展为效，做好生涯教育与毕业生就业的相互成就。
本次集体备课教研活动的成功举办，为建设“应用型本科高校，促进产学研发展”师资队伍奠定良好基础。就业指导教研室将定期开展教研室集体备课活动，旨在建设“精品化、优质化”课程，提高教学质量。
公共课教学部供稿
马克思主义学院
赴五峰山李大钊革命活动旧址
开展主题党日活动
2024年9月20日，校党委书记何新生、副书记张崇玺、校长助理韩淑红、马克思主义学院院长李聪明、马院部分教师以及优秀学生代表前往五峰山李大钊革命活动旧址，开展了主题党日活动。
何新生书记和刘拓老师分别讲解了李大钊同志的生平事迹和革命历程。讲解了李大钊在五峰山深入思考中国的命运和前途，撰写文章，探索着如何将马克思主义理论与中国的实际情况相结合，为中国的革命事业寻找出路的过程。
随后，韩淑红校长助理为深入贯彻落实党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神，组织大家学习了高校全面从严治党向纵深发展的若干措施。并在李大钊同志的雕像前重温了入党誓词。铿锵有力的誓词声在山谷间回荡，激励着在场的每一位党员不忘初心、牢记使命，以更加饱满的热情投入到学习和工作中去。
之后九游官方链接和李大钊革命活动旧址纪念馆就在五峰山李大钊革命活动旧址利用地方红色资源开展大学生思想政治教育事宜进行商讨，并举行了简朴的九游官方链接“大思政课”实践教学基地挂牌仪式。
通过这次主题党日活动，不仅让师生们接受了一次马克思主义的精神的洗礼，也进一步增强了历史责任感和使命感。大家一致认为，要以李大钊同志为榜样，坚定理想信念，传承红色基因，努力学习马克思主义理论，为推动中国特色社会主义事业贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
马克思主义学院供稿
【教学改革】
艺术学院研讨课堂教学方法改革与发展
为了全面落实应用型本科院校教学改革的相关要求，推动课堂教学方法改革与发展，逐步提高教学质量，艺术学院于9月19日下午组织围绕“课堂教学方法改革与发展”主题开展研讨。
艺术设计教研室主任苗腾辉提出，教学方法是教育体系中至关重要的一环，它直接影响到学生的学习效果和成长。一个好的教学方法不仅能激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率，还能培养他们的综合素质和创新能力。苗主任同时强调教学方法需要不断地更新和改进，以适应时代的发展和教育的需求。
传媒教研室主任强淑宇强调要充分利用现代信息技术手段，如“翻转课堂”、“微课堂”等，打破传统课堂的限制，使教学更加灵活、多样化和个性化。通过引导学生进行探究式学习、项目式学习等，让学生在实践中学习和掌握知识，提高他们解决问题的能力。
通过本次研讨，艺术学院的老师们认识到一个好的教学方法需要不断探索和创新，同时也需要教师和学生的共同努力和配合。只有这样，才能真正实现教育的目的，培养出更多的优秀人才。
艺术学院供稿
【教师培养】
护理与健康学院举行青年教师导师制签约仪式
为了落实学校青年教师导师制培养方案相关要求，充分发挥学院骨干教师的传、帮、带作用，促使青年教师快速成长，进一步促进优质教师资源共享，护理与健康学院于9月11日下午组织学院全体教师进行青年导师制签约仪式。仪式由教学副院长李娜主持并宣读了教师师徒结对名单，导师代表门秀丽老师进行发言，师徒携手签订了《青年教师导师制签约协议书》并合影留念。
根据学校工作要求，护理与健康学院将进一步加强青年教师队伍建设及常规管理，积极开展师德教育、听课、评课及基本功训练等活动，努力建设一支师德好、教风严、风气正、干劲足的青年教师群体，为学院的持续健康发展奠定扎实的基础。
护理与健康学院供稿
机电工程学院开展新教师练课活动
为进一步提升新入职教师的教育教学能力，促进教师专业成长，机电工程学院于9月11日开展新教师练课活动，常务副院长刘晓悦、教学副院长王霞及全体教师参加了此次活动。本次活动旨在通过实战演练、专家指导、同伴互评等多种形式，帮助新教师们快速适应教学岗位，提升教学质量。
9月11日下午电气工程教研室、机械工程教研室的新教师们登台练课，展示他们精心准备的教学内容和教学设计。活动中，新教师们以饱满的热情、严谨的态度，向在场的资深教授、老师们展示了他们的教学风采。在练课过程中，新教师们不仅注重知识的传授，更注重教学方法的创新和学生主体地位的发挥。他们通过多媒体教学手段、互动讨论、案例分析等多种方式，激发学生的学习兴趣，实现了知识的有效传递和能力的全面提升。
为确保活动效果，学院邀请了多位教学经验丰富的老教师担任评委和指导教师。评委们对新教师们的表现进行了认真点评，既肯定了他们的优点和长处，又指出了存在的问题和不足，并提出了宝贵的改进意见和建议。同时，老教师们还与新教师们进行了深入的交流和探讨，分享了自己的教学经验和教学心得，为新教师们提供了宝贵的借鉴和启示。
通过此次新教师练课活动，不仅为新教师们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，也促进了教师之间的交流与合作。新教师练课活动将分阶段持续进行，我院将继续加强教师队伍建设，为新教师们提供更多的学习和成长机会，助力他们成为优秀的教育工作者。
机电工程学院供稿
建筑工程管理学院开展教学磨课活动
为切实推进学校高效课堂建设向纵深开展，促进整体教学质量提高，建筑工程管理学院于2024年9月11日在30-407开展了“凝心聚力，精细研磨”磨课活动。由赵霞副院长带头组织，各教研室为单位进行了磨课。
活动中，教师们展现出了卓越的教姿教态，以亲切自然的语言、得体的肢体动作，营造出了轻松和谐的课堂氛围；同时，她们对教学节奏的精准把握，使得课堂张弛有度，既保证了知识的有效传递，又激发了学生的学习兴趣；在课堂管理方面，授课教师们更是展现了高超的技巧，使得整个课堂秩序井然，学习效率显著提升。
然而，在肯定成绩的同时，老师们也并未回避存在的问题与不足。教师们开诚布公地指出，虽然整体表现优异，但仍有一定的改进空间。针对这些问题，老师们积极研讨，纷纷提出了自己的见解与建议。有的老师建议进一步优化教学设计，使之更加贴近学生的实际需求；有的则提出应加强对学生思维能力的培养，鼓励学生在课堂上主动思考、积极提问；还有的老师则强调要关注学生的个体差异，实施差异化教学，确保每位学生都能在课堂上有所收获。
此次磨课不仅加深了教师们对教学的理解与认识，更为她们今后的教学工作指明了方向。相信在未来的日子里，全体教师将继续秉持这种积极向上、勇于探索的精神，不断提升自身的教学能力与水平。
建筑工程管理学院供稿
教育学院举行新教师练课培训工作
为保障教学秩序，规范教学运行，提高我院教师队伍质量，教育学院于9月11日在30-408教室开展了新教师练课培训工作。全体教师参加了活动。
首先，小学教育教研室副主任刘颖提出新入职的教师要给自己一个明确的定位。一方面要认识到作为高校教师，肩负着教书育人的重任；另一方面要承认自己教学经验方面的不足，要多向有经验的老师虚心学习、请教，要认真备课，争取早日融入教师的角色。
开展练课工作主要是为了提高教师的教学能力，其次是由经验的教师给出针对性的指导意见。让教师意识到教学能力的提升与培养的重要性，不断地进行教学反思。教学反思是教师对教学、教育活动进行理性反思的能力。教师只有有意识地反思自己，才能总结经验教训，及时修正自身行为的不足，丰富自己的应对策略。通过此次练课，新教师收获颇丰。可见，练课的过程在教师教育和教学乃至自身发展中都起着十分重要的作用，通过语言表征，增强教师的问题意识，提高自我教学能力和反思水平。
希望我院教师在一次次练课中快速成长，适应新身份，不断提高自身教学能力，以提高教学质量。
教育学院供稿
汽车工程学院开展教师公开课活动
2024年9月25日为提升教师教学水平，打造高效课堂，汽车工程学院在14-244开展了教师公开课活动。此次活动旨在通过教师之间的相互交流、学习和研讨，不断提高教学质量，为学生提供更优质的教育教学服务。
活动期间，学院各专业教师积极参与，精心准备课程内容。他们从教学目标、教学方法、教学过程等方面进行了深入的思考和设计。在公开课过程中，教师们以饱满的热情、扎实的专业知识和丰富的教学经验，展现了各自的教学风采。每一位教师授课结束后，学院组织听课教师进行了认真的评课。大家畅所欲言，对授课教师的教学内容、教学方法、教学效果等方面进行了客观的评价，并提出了宝贵的意见和建议。
通过评课，教师们不仅发现了自己教学中存在的问题和不足，也从其他教师身上学到了许多好的教学经验和方法。
此次教师公开课活动的开展，为汽车工程学院教师提供了一个相互学习、相互交流、共同提高的平台。通过不断地打磨和改进，教师们的教学水平得到了显著提升，为学院的教学质量提升奠定了坚实的基础。
汽车工程学院供稿
【应用转型】
2024年“外研社·国才杯”
“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛
校赛顺利进行
2024年9月15日-21日，2024年“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛校赛各赛项进行选拔。本次比赛共有316名同学报名参加，校赛设置英语综合能力赛项、演讲赛项、笔译赛项、口译赛项。
通过校赛选拔，共推选出7名同学代表学校参加11月份的省赛。“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛是高等院校外语界最具影响力的品牌赛事之一，大赛聚焦“三进”工作，深化课程思政，讲好中国故事，服务国际传播，旨在推动外语教育教学改革。2024年的大赛以“理解中国，沟通世界”为主题，引导选手深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，理解中国之路、中国之治、中国之理，涵养家国情怀、全球视野，拓展知识广度、思想深度，展现外语能力、跨文化能力、思辨能力、创新能力等综合素养。
通过参加此次比赛，让参赛者学习如何用外语讲述中国故事，这涉及到词汇积累、发音与听力、阅读与写作等多方面的语言技能提升，同学们不仅能够提升自己的外语水平，还能深化对中国文化的理解。
公共课教学部供稿
