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11月24日下午，马克思主义学院举办“六中全会和历史决议”精神集体学习报告会。学院各教学部、各教研室教师聚集在曹妃甸校区1号楼305教室，共同聆听由院长张崇玺教授悉心所做的学习报告。报告会的主题是《不忘初心 牢记使命——学习“六中全会和历史决议”精神》。

张崇玺院长在学习报告会中说，党的十九届六中全会，是在我们党成立一百周年之际，党领导人民实现第一个百年奋斗目标、向着实现第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的一次具有里程碑意义的重要会议。党的十九届六中全会从党和国家事业发展的战略全局出发，深入研究党领导人民进行革命、建设、改革的百年历程，全面总结党从胜利走向胜利的伟大历史进程、为国家和民族建立的伟大历史功绩，审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。这是党的十九届六中全会的重要历史贡献，对于全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利，具有重大现实意义和深远历史意义。作为马克思主义学院的教师要带头加强党的创新理论武装，自觉把学习当代中国马克思主义、21世纪马克思主义作为终身必修课，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。

《历史决议》的主要内容和重大创新是本次学习报告会的重头戏。

张院长首先用“三个需要”向大家解读历史决议的重大意义。总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，是在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要；是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保全党步调一致向前进的需要；是推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的需要。

张院长向大家介绍了《历史决议》中“四个时期、两次飞跃、五大思想体系”等内容。

新民主主义革命时期，创立了毛泽东思想；社会主义革命和建设时期，实现马克思主义中国化的第一次历史性飞跃；改革开放和社会主义现代化建设新时期，创立了邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想，形成了科学发展观；党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

五大思想体系，三个是创立：毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想；两个是形成：三个代表重要思想、科学发展观。

两次飞跃：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

张院长号召大家要坚持唯物史观和正确党史观，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。

张院长的生动报告，多次引来大家的热烈掌声。